A. Perkembangan Siklus Belajar
semula siklus belajar ini dikembangkan sebagai penuntun umum dalam praktik mengajar dengan tujuan untuk mengembangkan konsep-konsep biologi tertentu dan ketrampilan bernalar. Kemudian, disarankan untuk mengembangkan model siklus belajar semula menjadi tiga macam siklus belajar.