RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(Contoh Format dan petunjuk pengisian)

Satuan Pendidikan                        : _______________________________

                                                  (diisi dengan nama sekolah)

Kelas                                     : ______________

                                                  (diisi dengan kelas)

Semester                              : ______________

                                                  (diisi dengan semester)

Program Keahlian              : _____________________

                                                  (diisi dengan program keahlian/jurusan)

Mata Pelajaran                    : _________________________

                                                  (diisi dengan nama mata pelajaran)

Jumlah Pertemuan                        : _________________________

                                                  (diisi dengan berapa kali pertemuan direncanakan)

Standar Kompetensi	Kompetensi Dasar

(diisi dengan SK yang ada pada Standar Isi/Silabus)                                              (diisi dengan KD yang ada pada Standar Isi/Silabus)

Indikator Pencapaian Kompetensi	Tujuan Pembelajaran

(diisi dengan Indikator yang ada pada silabus yang mencakup                              (diisi dengan proses dan  hasil belajar yang hendak dicapai

Kognitf, Psikomotorik dan Afektif)                                                           dengan menggunakan rumusan    ABCD; Audience, Behaviour, Condition, Degree)               

Materi Ajar                            :  Fakta:

                                                   _________________________________________________

                                                   _________________________________________________

                                                   Konsep:

                                                   _________________________________________________

                                                   _________________________________________________

                                                   Prinsip:

                                                   _________________________________________________

                                                   _________________________________________________

                                                   Prosedur:

                                                   _________________________________________________

                                                   _________________________________________________

(diisi dengan butir-butir yang memuat Fakta, Konsep, Prisnip dan Prosedur sesuai dengan Indikator pencapaian kompetensi)

Alokasi Waktu                     : 

BEBAN BELAJAR	WAKTU	BENTUK KEGIATAN/TUGAS
TM	90	Sesuai kegiatan pembelajaran
PT	55	Siswa melakukan penyelidikan dari koran ekonomi
KMTT	0

(diisi dengan Beban Belajar; Tatap Muka, Penugasan Terstruktur, Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur, tulis jumlah waktu dan bentuk penugasan yang diberikan)

Metode Pembelajaran       :  _________________________________________________

                                                   _________________________________________________

                                                                (diisi dengan metode yang  disesuaikan dengan situasi dan kondisi peserta didik, serta karakteristik dari setiap indikator dan kompetensi yang hendak dicapai pada setiap mata pelajaran)

Kegiatan Pembelajaran       :

KEGIATAN	WAKTU	PERALATAN PENDUKUNG	KETERANGAN
A.   Pendahuluan
1.    ..................
2.    ..................
3.    Dst
B.    Inti
1.    ..................
2.    ..................
3.    Dst.
C.   Penutup
1.     ...................
2.     ...................
3.     Dst

(diisi dengan bentuk kegiatan, waktu untuk setiap langkah kegiatan dan peralatan pendukung yang dibutuhkan dalam kegiatan pembelajaran. Pada kegiatan INTI, metode yang digunakan disesuaikan dengan karakteristik peserta didik dan mata pelajaran yang meliputi EXLPORASI, ELABORASI dan KONFIRMASI)

Penilaian Hasil Belajar      :  _________________________________________________

                                                   _________________________________________________

(diisi dengan prosedur penilaian, instrumen penilaian (soal atau format penilaian) yang disesuaikan dengan indikator pencapaian kompetensi serta mengacu kepada standar penilaian)

Sumber belajar                   :  _________________________________________________

                                                   _________________________________________________

(diisi dengan sumber belajar yang didasarkan pada standar kompetensi dan kompetensi dasar, serta materi ajar, kegiatan pembelajaran, dan indikator pencapaian kompetensi)